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Faut-il enseigner le fait religieux à l’école ?

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Conférencier - Eric Lowen : L’histoire des religions est au coeur de débats actuels sur le traitement de la question religieuse à l’école. Mais est-ce que l’histoire des religions est en mesure de vraiment faire comprendre à des enfants ce qu’est réellement la religion et ce que sont ensuite les diverses religions ? [plus de détails]

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  • Fichier audio MP3 192 kbps CBR
  • Taille : 107,2 Mo
  • Durée : 1h 14mn 25s

FAUT-IL ENSEIGNER LE FAIT RELIGIEUX À L’ÉCOLE ? 

Conférence d’Éric Lowen, directeur des cours à l’Université Populaire de Philosophie, donnée le 20/02/19 à la Maison de la philosophie à Toulouse.

L’histoire des religions est au coeur de débats actuels sur le traitement de la question religieuse à l’école. Mais est-ce que l’histoire des religions est en mesure de vraiment faire comprendre à des enfants ce qu’est réellement la religion et ce que sont ensuite les diverses religions ? N’est-ce pas plutôt une procédure destinée à détourner l’attention des vraies questions que soulèverait une réelle explication de la nature et du fonctionnement des religions ? L’histoire des religions peut même servir de caution discrète à l’égard des religions, comme si l’étude de leur parcours historique et sociologique indiquait bien un fondement réalistique du fait religieux. Cette conférence expliquera pour quelles raisons l’histoire des religions ne nous dit rien quant à la nature de la religion, indépendamment des débats actuels dans le cadre de l’école. 

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Conférencier - Eric Lowen : L’histoire des religions est au coeur de débats actuels sur le traitement de la question religieuse à l’école. Mais est-ce que l’histoire des religions est en mesure de vraiment faire comprendre à des enfants ce qu’est réellement la religion et ce que sont ensuite les diverses religions ? [plus de détails]